SAP pendkes Demensia

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN

DEMENSIA

Hari, tanggal               :

Waktu                          : 3 X 40 menit

Tempat                        :

Peserta                         :

Metode                        : ceramah, tanya jawab, demonstrasi

Media                          : leaflet

Topik Bahasan            : Demensia   

Sub bahasan                : Beradaptasi dengan demensia  

Tujuan Umum             : Setelah mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan ini diharapkan keluarga dapat melakukan menyesuaikan perubahan terhadap kepikunan yang terjadi  

Tujuan Khusus            :

      1.      Mengenal adanya masalah kesehatan demensia

a.       Keluarga dapat menyebutkan secara sederhana nama lain dari demensia

b.      Keluarga dapat menyebutkan penyebab demensia

c.       Keluarga dapat menyebutkan tanda & gejala demensia yang dialami

d.      Keluarga dapat menyebutkan kondisi akhir demensia

      2.      Keluarga dapat mengambil keputusan untuk melakukan perawatan demensia

      3.      Keluarga dapat menyebutkan cara merawat keluarga dengan demensia

      4.      Keluarga dapat menyebutkan modifikasi lingkungan yang diperlukan pada demensia

      5.      Keluarga memanfaatkan fasilitas kesehatan untuk merawat demensia

Garis besar program pengajaran:

      1.      Pengertian demensia  

      2.      Faktor penyebab demensia  

      3.      Tanda dan gejala demensia  

      4.      Perkembangan demensia  

      5.      Perawatan demensia  

      6.      Modifikasi lingkungan untuk perawatan demensia  

      7.      Pemanfaatan fasilitas kesehatan untuk pemeliharaan kesehatan demensia

Kegiatan          :

Pertemuan ke 1

No.	Kegiatan	Penyuluh	Peserta	Waktu
1	Pembukaan	1.   Mengucapkan salam dan memperkenalkan  diri. 2.   Menjelaskan maksud dan tujuan	Menjawab salam	5 menit
2	Isi	a.         Menjelaskan tentang pengertian demensia b.        Bertanya pengertian demensia secara sederhana c.         Menjelaskan faktor peyebab demensia   d.        Menjelaskan tanda,  gejala dan perkembangan demensia e.         Meminta keluarga menyebutkan tanda & gejala demensia pada Tn. MR f.         Menjelaskan perawatan demensia sehari-hari   g.        Mendorong keluarga mengungkapkan pendapat tentang apa yang harus dilakukan jika ada yang mengalami demensia   h.        Memberikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya / berdiskusi	Mendengarkan penjelasan, penyuluh, bertanya dan berdiskusi	30 menit
3	Penutup	1.     Menyimpulkan hasil pembelajaran 2.     Membagikan leaflet 3.     Mengucapkan salam	1.   Menjawab pertanyaan 2.   Mengucapkan terima kasih 3.   Membalas salam	5 menit

  Pertemuan ke 2

No.	Kegiatan	Penyuluh	Peserta	Waktu
1	Pembukaan	1.      Mengucapkan salam dan memperkenalkan  diri. 2.      Menjelaskan maksud dan tujuan	Menjawab salam	5 menit
2	Isi	a.       Menjelaskan tentang perawatan demensia 1)      Reorientasi 2)      Menyusun jadwal kegiatan harian 3)      Pengaturan tempat secara ajeg 4)      Membaca 5)      Senam otak 6)      Berinteraksi sosial b.        Mendemonstrasikan cara melakukan reorientasi c.         Mendemonstrasikan senam otak d.        Melatih senam otak e.         Memberikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya / berdiskusi	Mendengarkan penjelasan, penyuluh, bertanya dan berdiskusi	30 menit
3	Penutup	1.    Mengevaluasi respon keluarga TN. MR 2.    Menyimpulkan hasil pembelajaran 3.     Membagikan leaflet 4.     Mengucapkan salam	1. Menjawab pertanyaan 2.   Mengucapkan terima kasih 3.   Membalas salam	5 menit

Pertemuan ke 3

No.	Kegiatan	Penyuluh	Peserta	Waktu
1	Pembukaan	1.      Mengucapkan salam dan memperkenalkan  diri. 2.      Menjelaskan maksud dan tujuan	Menjawab salam	5 menit
2	Isi	a.       Menjelaskan modifikasi lingkungan untuk menyesuaikan diri terhadap demensia 1)      Menyimpan benda-benda secara teratur dan ajeg 2)      Memasang jam dinding di tempat yang mudah terlihat 3)      Memasang kalender dinding di tempat yang mudah terlihat b.        Mendorong keluarga mengidentifikasi lingkungan rumah c.         Menjelaskan tentang pentingnya memeriksakan diri secara teratur setiap bulan di Posyandu Lansia d.        Mendorong keluarga Tn MR untuk mengikutkan Tn. MR pada kegiatan Posyandu e.         Memberikan kesempatan kepada keluarga untuk bertanya / berdiskusi	Mendengarkan penjelasan, penyuluh, bertanya dan berdiskusi	30 menit
3	Penutup	1.     Mengevaluasi respon keluarga TN. MR 2.    Menyimpulkan hasil pembelajaran 3.     Membagikan leaflet 4.     Mengucapkan salam	1.      Menjawab pertanyaan 2.   Mengucapkan terima kasih 3.   Membalas salam	5 menit

Oke Sekianlah artikel kami yang membahas mengenai SAP pendkes Demensia, semoga artikel ini bermanfaat bagi teman-teman semua, dan jangan lupa share artikel kami ini jika bermanfaat dan tetap mencantumkan link blog kami. Jangan bosan untuk membaca artikel lainnya disini, Sampai jumpa di postingan artikel lainnya.